环境响应、需求引领、特色发展——满足人们美好生活需求的休闲体育专业

随着休闲时代的到来，休闲体育逐渐走进人们的日常生活，休闲体育成为人们提高生活质量的重要内容，休闲体育消费也逐渐成为体育消费新的增长点，市场对休闲体育人才的需求量逐步增大，同时对休闲体育人才需求也越来越个性化。在国家政策驱动、战略导向及产业引领下，我校在2012年申办了休闲体育专业，成为海南省首个设置该专业的高校、全国民办高校首个设置该专业的高校。随后根据海南自贸港建设的需求，陆续又申办了康体与抗衰老、马术、高尔夫等专业方向。我院休闲体育专业发展迅速，办学实力不断增强，休闲体育专业在多个权威评价机构中排名获得新高，在最新校友会2022中国大学休闲体育专业排名（应用型）中，我院休闲体育专业名列2022校友会中国大学休闲体育专业排名（应用型）第四名。在2022年中国科学评价研究中心（RCCSE）发布的《中国大学及学科专业评价报告》全国休闲体育专业排名中，位列民办高校第1名。

一、以“培养为主、引进为辅”，建设了一支专兼结合的“双师型”教学团队

目前休闲体育专业师资结构合理，拥有16名教师，硕士以上学历的教师高达93.75%；兼职硕导6名；教师在学术社团兼职、行业协会兼职、具有行业资质的教师达到93.75%；外聘行业教师10名。

张楠楠老师参加国家级游泳裁判员培训

张润平老师获得第一届自贸港技能大赛第一名

张润平老师获得国家职业资格培训师

二、大力推进教学改革，提升学生竞争力

在专业建设上，2017年获批省级立项专硕点建设、2018年获批海南省应用型试点专业、2022年获批省级一流本科专业。在课程建设上，《健康体适能》获得2020海南省精品在线课程立项，校级数字化转型课程立项10门；院级孵化培育5门，课程思政立项1门；精品教研活动示范项目1项；跨学科教研室共建示范项目立项1项；校园品质提升专业实践示范项目立项课程1项；思政示范项目1项；综合服务项目1项；三度建设课程3项。教师参加全省高校体育教师课堂教学比赛3人次，获得一等奖1人次、三等奖2人次。学院获得海南省教改项目立项3项，已结项2项。《基于产教融合的休闲体育专业应用型人才培养的理论与实践》获得校级教学成果奖二等奖。学生共获得大创项目42项，其中立项国家级项目15项，省级项目27项。

三、加强应用性研究、提升产学研用水平

获得国家级项目2项、省级项目8项、厅局级项目7项、智库及校企合作课题8项、校级课题8项。发表核心论文20余篇。参加国家级学术会议获奖20余项、省级获奖30余项。

四、强化学生实践教学，提高学生实践能力

建立三级实习机制，与三亚市旅游和文化广电体育局、海南省射箭协会、三亚市体育旅游协会、三亚市游泳协会、海南体育行业特有职业工种职业技能鉴定站等单位建立校政、校企协同体，保障实践教学的顺利开展。学生专业实践、实习情况良好，实习单位对学生评价良好。

五、学生就业率高，专业美誉度高

休闲体育专业毕业生近五年就业去向落实率均在96%以上，学院鼓励学生继续深造，营造良好学习氛围，近年来毕业生考取北京体育大学、广州体育学院、南京体育学院、沈阳体育学院、西安体育学院、杭州师范大学研究生。在校期间学生选择参军进入部队20余人，通过教师资格考试并考取中小学教师编制十余人，自主创业学生30余人，就业满意度较高。

部分考研学子代表