时光的雕像
徜徉在三亚学院美丽校园里，你会与那些矗立在各个地方的铜像不期而遇。古今中外那些伟人先贤们汇聚在落笔峰下、白鹭溪畔，默默值守，赋予这片热土别样的钟灵毓秀，构成了一道独特的校园文化景观。
雕像高耸在那里，
伟大先贤的形象栩栩如生，
他们的形象，不仅是美丽的艺术品，
更是启迪我们的灵魂。
雕像，是一种力量，
它的存在，让我们感悟到伟大先贤的思想和实践，
更是激励我们走向正确的道路。
雕像，是一种启示，
它让我们认识到伟大先贤的精神和理念，
更是引领我们追求真理和智慧。
雕像，永远铭刻在我们心间，
它是一种传承，
传承着伟大先贤的思想和行为方式，
更是传递给我们一份珍贵的精神财富。
雕像，是我们文化的瑰宝，
它让我们记得过去的伟大，
更是让我们塑造未来的信仰。
阿维森纳
阿维森纳，又称伊本·西那(980-1037)，阿拉伯语全名为阿布·阿里·侯赛因·本·阿卜杜拉·本·哈桑·本·阿里·本·西那，拉丁语名叫阿维森纳(Avicenna)。是十一世纪的大医学家、诗人、哲学家、自然科学家，被称为世界医学之父。阿维森纳全身铜像位于书山馆正门前广场，锡青铜制品，按人物1:1:4设计，全身高2.3米-2.5米，重900千克，立于2018年1月24日。阿维森纳是第一个发现人体中有寄生虫存在的医生。他在关于胃溃疡、癌症、糖尿病、母体的血液流向胎儿等方面都有许多论文。与此同时，他还在药剂、草药、解剖、营养等方面留有著述，除此之外，他还有哲学、逻辑学、文学、天文学、物理学、化学、生物学、音乐等方面的著述。“我宁愿过宽广而短促的一生，而不愿过狭隘而漫长的一生。"阿维森纳宽广的胸怀和伟大的成就为青年的成长指引着方向。
泰戈尔
拉宾德拉纳特·泰戈尔(Rabindranath Tagore，1861年5月7日-1941年8月7日)印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》等。1913年获诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，他的诗在印度享有史诗的地位。泰戈尔全身铜像位干书山馆门前广场，锡青铜制品，按人物1:1:4设计，全身高2.3米-2.5米，重量900千克，立于2018年1月24日。泰戈尔是歌颂自然的诗人，也是改革现实的健将;是东方精神的号兵，也是国际主义的旗手:是印度的儿子，也是亚洲文化的卫士、世界文明的前驱。他的精神应当流淌在每一位青年的热血中，奔流不止、生生不息。
亚当斯密
亚当·斯密(1723年6月5日-1790年7月17日)，出生在苏格兰法夫郡的寇克卡迪，英国经济学家、哲学家、作家，经济学的主要创立者。亚当·斯密强调自由市场、自由贸易以及劳动分工，因被誉为“古典经济学之父”、“现代经济学之父”。斯密的《国富论》享誉世界，其理论体系是一个百科全书式的经济学体系，虽然其间缺乏严密的逻辑以及存在各种矛盾，但两个多世纪以来，一直对经济实践和经济学的发展具有广泛而深刻的影响。几乎从他还在世时开始，经济学家、政治学家以及其他学者都力图使他的思想适应其某种体系或时尚。亚当·斯密半身像位于盛宝金融科技商学院门口右侧，锡青铜制品，高约0.8米，重100千克，初立于2014年12月31日。"只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。"这无疑激励着盛宝金融科技商学院的学子在公平的规则中，用最大的能力去获取金融场上最大的收获。
费洛伊德
西格蒙德·弗洛伊德(1856年5月6日-1939年9月23日)，奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。他于1895年正式提出精神分析的概念:1899年出版《梦的解析》，被认为是精神分析心理学正式形成:1919年成立国际精神分析学会，标志着精神分析学派最终形成:1930年被授予歌德奖:1936年成为英国皇家学会会员。他开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，奠定了现代医学模式的新础，为20世纪西方人文学科提供了重要理论支柱。弗洛伊德半身像位于书行楼A栋门口.锡青铜制品，高约0.8米，重100千克，立于2014年12月31日。书行楼A栋原为学校健康人格工作室，旨在引导学生“愉快学习、自主成长”，培养学生形成健康人格和生涯发展的五种能力。
爱因斯坦
阿尔伯特·爱因斯坦(1879-1955年)，美国和瑞士双国籍的犹太裔物理学家，1999年12月，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为20世纪的“世纪伟人”。爱因斯坦的理论为核能的开发奠定了理论基础，为帮助对抗纳粹，他曾在利奥·西拉德等人的协助下曾致信美国总统富兰克林·罗斯福，直接促成了曼哈顿计划的启动，二战后他积极倡导和平、反对使用核武器，并签署了《罗素-爱因斯坦宣言》。爱因斯坦开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿之后最伟大的物理学家，也是批判学派科学哲学思想之集大成者和发扬光大者。爱因斯坦半身像位于信息与智能工程学院门口(书新楼四西侧)，锡青铜制品，高约80厘米，重100千克，初立于2014年12月。信息与智能工程学院是我校在自贸港建设背景下为主动应对新一轮科技革命与产业变革、支撑服务创新驱动发展而组建。爱因斯坦对现代科技的贡献激励着每位信智学子不断探索求知。
罗素
阿尔伯特·爱因斯(1879-1955年)，美国和瑞士双国籍的犹太裔物理学家，1999年12月，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为20世纪的“世纪伟人”。爱因斯坦的理论为核能的开发奠定了理论基础，为帮助对抗纳粹，他曾在利奥·西拉德等人的协助下曾致信美国总统富兰克林·罗斯福，直接促成了曼哈顿计划的启动，二战后他积极倡导和平、反对使用核武器，并签署了《罗素-爱因斯坦宣言》。爱因斯坦开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿之后最伟大的物理学家，也是批判学派科学哲学思想之集大成者和发扬光大者。爱因斯坦半身像位于信息与智能工程学院门口(书新楼四西侧)，锡青铜制品，高约80厘米，重100千克，初立于2014年12月。信息与智能工程学院是我校在自贸港建设背景下为主动应对新一轮科技革命与产业变革、支撑服务创新驱动发展而组建。爱因斯坦对现代科技的贡献激励着每位信智学子不断探索求知。
孟德斯鸠
孟德斯鸠(1689-1755年)，法国启蒙思想家、法学家。孟德斯鸠不仅是18世纪法国启蒙时代的著名思想家，也是近代欧洲国家比较早的系统研究古代东方社会与法律文化的学者之一。孟德斯鸠的著述虽然不多，但影响广泛，代表作《论法的精神》《波斯人信札》《罗马盛衰原因论》，尤其是《论法的精神》这部集大成的著作，奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础，也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。孟德斯鸠铜像位于书新2号楼前广场，锡青铜制品，高约1.8米，立于2018年11月。“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。"孟德斯鸠的教育理念为学子的人格塑造照亮了一条光明的道路。
（人文与传播学院新闻中心供稿 文/人文与传播学院 图/人文与传播学院 编辑/白译丹）
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