为响应教育部提出的“淘汰‘水课’、打造‘金课’”的要求，促使团队成员深刻认识“金课”建设的重要意义以及明确如何在迅速发展的信息时代里更好地打造“金课”，打造高效课堂，切实提高《有效沟通》课程的教学质量。2022年8月30日，《有效沟通》课程团队参与了中山大学教育技术学者、创新教育专家王竹立的《如何打造信息时代的金课》的线上培训。
王竹立教授从何为“金课”，何为“水课”、信息化“金课”设计三原则、如何设计建设信息化“金课”、《创新思维训练》设计案例四个方面展开讨论，提出了独特的见解。课程团队的全体老师认真学习了王竹立教授的线上课程。 老师们参与培训之后纷纷表示收获良多。相信通过深入学习，老师们运用信息技术手段开展教学的意识和严抓教育质量，打造“金课”的意识会不断增强。 《有效沟通》课程教学实践研究团队 供稿
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