聚焦“三礼” ——刘兴均教授科研讲座顺利进行

       讲座开篇针对“三礼”名物词的词义进行了简单的介绍，可分为概念义、色彩义、修辞义三类。限于篇幅，此次讲座仅探讨“三礼”名物词词义中的色彩义和修辞义。

       首先，刘兴均教授对色彩义进行了词义解释，为概念义之外的附加意义。讲座主要讨论了“三礼”中单个名物词色彩义的感情色彩方面的特征，通过两组色彩义的对比对其进行了诠释，得出“三礼”单个名物词中体现了尊崇与卑下、褒扬与贬抑等感情取向，其中还不乏对特例的涉及。
       接下来，刘兴均教授对修辞义进行了详细的解读，并指出讲座所谈的主要是积极修辞义，也就是体现在“三礼”名物词单个词的词义中的比喻义、借代义、比拟义。其中刘兴均教授在对比喻义进行解说时，以天文里的星辰类名物词举例，特别说明了二十八宿名，图文并茂，内容翔实，让听众对于比喻义有了新颖、深刻的认识。
       讲座在愉快活跃的氛围中结束，在座的老师们给予了热烈的掌声。冯汝常副院长对讲座进行了总结，并指出，作为教师，也应不断地增进学识，才能不断进步，并最终授之于人。
       本次讲座加强了我院教师之间的交流，并有助于我院教师教学水平的提升。