2018年春学期期末，人文与传播学院的教师们在刚刚忙完期末考试的监考、评卷、登分和试卷分析工作后，又进行了一项新的工作：积极落实学校规定，认真做好课程档案建设工作。
2018年春学期开始，学校印发了“8号文件”，要求各学院做好课程档案建设和管理工作，并对课程档案建设内容——从课程大纲、授课计划到试卷分析、教学总结和改革等都作了具体、明确的规定。人文学院的领导和老师们认识到，这些规定，可以说是对课程教学过程中各个环节的全覆盖，对进一步规范教学管理，加强课程建设，提高教学质量，从而培养德艺双馨的高水平、创新型人才，实现“卓越”的追求，都具有重要意义。因此，学院领导特别是主管教学的领导对此事非常重视，在接到学校文件之后，马上在全院教师大会上作了动员、布置和安排，要求大家提前做准备；以后又多次强调，要求大家认真做好这项工作，并且将学校的文件挂在学院教师群里，以教师随时查阅。根据学院领导的布置和安排，老师们早就开始做准备了；有的老师在甚至在期中教学检查中，就拿出了课程档案的初稿；大多数老师在完成本学期的教学工作之后，都在集中精力和时间认真做好这项工作。经过大家的努力，据统计，人文与传播学院今年春学期建设了40 门课程的档案，除实践类课程外，占本学期所开专业课数量的100%。这些课程档案为人文学院的教学管理，教学研究，课程建设，进一步提升教学质量，创造了一个重要的条件。
（人文与传播学院 袁金刚）
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