为帮助我院教师形成教学与科研相辅相成、双向提升的良好循环，12月20日下午，财经学院特邀山东财经大学审计研究中心副主任、博士生导师牛艳芳教授，在书新三号楼416会议室开展《数智类课程教学设计与科研创新研究》学术讲座，财经学院全体教师参加。牛艳芳教授围绕讲座主题，全面探讨了数智类课程教学设计和科研创新研究问题。财经学院院长张涛教授主持讲座，他强调了本次学术讲座对于提升学院教学质量和科研水平的重要意义。

关于数智类课程教学设计，牛艳芳教授着重介绍了数智交叉课程的设计与学生偏好。她指出，数智交叉课程设计需走在前沿，注重学生的兴趣、需求和应用能力的培养。例如，《智能财务分析可视化》课程，结合实际案例，使用PowerBI设计分析模型，旨在提升学生的财务分析能力和可视化表达能力；《智能审计基础》课程则利用ExcelBI、PowerBI等工具，强调数据分析能力的培养，与社会应用场景紧密结合，让学生在学习中掌握实用技能；还有《智能财务机器人》课程的教学逻辑分享，旨在培养学生在数智化时代的核心竞争力。

关于科研创新研究，牛艳芳教授分享了科研创新的方向选择、跨学科研究的重要性以及科研成果的落地。她强调，科研创新应避免盲从，应找到符合个人专长和有实际意义的方向，同时强调实务和理论相结合。科研成果的落地，则需关注普遍性问题，通过案例入库和论文发表体现科研成果，实现理论分析和实践成果的结合。目前，在海南自贸港建设的大背景下，案例研究更具优势，可以作为一个研究方向做进一步探讨。

此外，牛艳芳教授还就教学与科研的平衡问题进行了分享。她提到，教师需采用灵活的教学方法，如案例教学和多层次作业设计，以调动学生的积极性。同时，科研与教学的结合也至关重要，要实现教学与科研的相互促进。

此次学术交流不仅是教学的思考，更是科研学习机会，牛艳芳教授的精彩报告让我院教师对教学与科研的关系有了更深刻的理解，对我院教师拓宽学术视野、激发创新思维具有重要的指导和助推作用，为财经人才培养、教学质量和科研水平的提升提供了新的思路和方向。

文字：赵越

图片：赵俊