12月2日下午，刘榆教授在财经学院423会议室为青年教师呈现了一场精彩的学术讲座，本次讲座的主题是浅议模型设定、数据处理和计量方法。刘榆教授以他发表在《经济研究》上的论文“中国地区经济增长差异：基于分级教育的效应”为例，与大家分享了经济模型、参数估计、假设检验、模型实现和数据处理程序化等方面的问题。

刘榆教授长期从事计量经济学的教学与研究工作，对计量经济学有深入的理解，在本次的讲座上深入浅出地阐述了计量经济学的本质。

通过比较函数与回归方程的差别以及列举生活中的实例，导入了有关计量经济学的两个重要思想：效应分析和条件预测。刘教授指出实证研究学术论文中的回归方程的变量选取和变量构造有多种依据，包括经济模型、经济理论、统计检验以及业界权威论文使用的模型。刘榆教授以“中国地区经济增长差异：基于分级教育的效应”论文中的回归方程为实例，展示了在柯布-道格拉斯生产函数的经济模型基础上进行推导，从而选取自变量的过程。最后，刘榆教授为大家现场展示了运用STATA软件把原始数据转变为面板数据格式的快捷方法。

刘榆教授从新颖的角度切入问题，把抽象的计量经济学理论化繁为简，为教师的科研工作提供了很多启发，青年教师们纷纷表示通过此次讲座受益良多。

图：马恒锐

文：新闻中心