3月19日，财经学院沈滨教授在学院会议室做了题为“国外大学对大学生就业的管理与指导————以DALHOUSIE大学为例”的讲座，介绍了加拿大DALHOUSIE大学管理学院在大学生就业管理和就业指导方面一些行之有效的做法，与会者深有启发。

国外学校没有毕业分配这一说，但是不等于他们不重视就业，在某种程度上，重视的程度甚至要高于国内大学，因为它直接关系到一个学校的生源和学校的地位。虽然最终一切都要由学生自己决定，但是在校期间，各个学院会根据自己的专业特点给予学生充分的指导和帮助。

DALHOUSIE大学在学生就业管理和指导主要体现在三个方面：

一、就业指导从一年级开始，而不是只在毕业前集中进行。

指导就业工作的老师，会通过课堂讨论、让学生填写问卷等方式，了解学生的想法，同时也引导学生了解自己究竟适合什么样的工作。问卷的内容极为丰富，在这一过程中，学生知道了自己到底需要什么（诸如我最想成为什么样的人、我的日常工作应该是什么样的、什么是我事业的最大满足、什么叫事业成功等等）；最在意什么样的工作方式和环境（包括进步、冒险、平衡、做自己的老板、挑战、创造性、弹性工作、好同事、机会、规则、安全、个人空间、追求与梦想、边工作边学习、自由、独立、收入、假期、有趣、压力小、关怀、责任、团队、多样性等等）；比较喜欢的生活方式（包括乡村生活、城市生活、居住在市中心、离工作地点近、离朋友近、气候温和、交通方便、娱乐场所、社区环境等等）；对不同工作的了解程度（比如某项工作或某个职业的性质特征，是否与自己的要求相符；对教育水平和实践的要求是否具备；工资和福利待遇，自己的期望值是什么等等）

二、就业管理贯穿于整个教学计划。

例如商学院的“合作项目”，与企业、公司合作，在4年学习期间，其学期由7个学术学期和3个工作实训期组成。实训期按顺序安排在第4、6、8学期进行。学习、实践、根据实践再学习、再实践，反复数次，学以致用，用而知不足。在这一过程中，很多学生未出校门就已经根据自己的能力和兴趣找到了合适的工作。

三、设立专门的职业服务机构，配备数名专职老师，为学生和用人单位提供双向服务。

为学生的就业服务除了进行课堂就业指导，还包括：帮助学生制定职业规划、求职简历和求职信审核以及面试准备；列出本地区100家最大公司的基本情况和它们的网址，为学生提供有用信息，帮助学生找到全职就业机会。

建立与企业和公司的合作关系，为用人单位提供各种各样的招聘服务，使用人单位有机会选择最优秀的候选人。

大学生就业问题近年来一直受到全社会的关注。尽管学校的主要职责是培养各类合格的专业人才，但运用自身独特的的资源优势，通过卓有成效地开展对大学生的就业管理和指导工作，对于提高大学生就业率将起到不可低估的重要作用。国外大学在这方面一些细致而有效的做法，值得我们借鉴。

图文：沈滨