2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛中，由我校理工学院2012级软件工程专业的李笃发、电信工程专业的陈郑�B和财经学院2012级国际金融专业的刘思雨同学组成的团队喜获本科组二等奖，此前他们已获得海南赛区的一等奖。
喜获佳绩的阳光学子
什么是数学建模？李笃发同学给记者做了详细讲解，他说：“数学建模就是利用计算机技术和数学算法建立模型，去解决实际问题的一项技术。例如，车辆交通安全问题，需要先统计某段时间内某一区域通过的车流量然后建立数学模型，推算整条街的总车流量，交警部门可根据模型计算结果合理的安排交警值班，疏导交通，减少交通事故发生。再比如，校园用电问题，首先要收集学校最近几年每个学院的宿舍和教学楼用电情况，再根据所显示的数据，建立数学模型，最后采取方案达到合理控制学生的用电量。他们这次获奖的数学建模是嫦娥三号软着陆轨迹设计与控制策略。
获奖证书（一）
获奖证书（二）
李笃发告诉记者，他之所以组队参加这次比赛，主要源于自已对数学有浓厚的兴趣，喜欢编程。另外，自己学的是软件工程专业，也想通过比赛促进专业知识学习，提高自身的能力，锻炼自我。
谈到学习经验时，他说，课堂讲授的大部分都是理论知识，而学知识的目的是为了运用到生活，运用于工作中，就像我们学校的育人理念说的那样，走进校园的目的是为了更好地走向社会，所以，学弟学妹们可以利用课余时间多参加与自己专业有关的比赛或者活动，锻炼实践能力，促使自己不断进步。
喜获佳绩的阳光学子
什么是数学建模？李笃发同学给记者做了详细讲解，他说：“数学建模就是利用计算机技术和数学算法建立模型，去解决实际问题的一项技术。例如，车辆交通安全问题，需要先统计某段时间内某一区域通过的车流量然后建立数学模型，推算整条街的总车流量，交警部门可根据模型计算结果合理的安排交警值班，疏导交通，减少交通事故发生。再比如，校园用电问题，首先要收集学校最近几年每个学院的宿舍和教学楼用电情况，再根据所显示的数据，建立数学模型，最后采取方案达到合理控制学生的用电量。他们这次获奖的数学建模是嫦娥三号软着陆轨迹设计与控制策略。
获奖证书（一）
获奖证书（二）
李笃发告诉记者，他之所以组队参加这次比赛，主要源于自已对数学有浓厚的兴趣，喜欢编程。另外，自己学的是软件工程专业，也想通过比赛促进专业知识学习，提高自身的能力，锻炼自我。
谈到学习经验时，他说，课堂讲授的大部分都是理论知识，而学知识的目的是为了运用到生活，运用于工作中，就像我们学校的育人理念说的那样，走进校园的目的是为了更好地走向社会，所以，学弟学妹们可以利用课余时间多参加与自己专业有关的比赛或者活动，锻炼实践能力，促使自己不断进步。
