导读：
儒学经典《论语》记录的是万世先师孔子与学生的对话，古希腊伟大的哲学家苏格拉底经常会跑到雅典城的市场里与人争辩，真理就在人们的唇枪舌剑中落地生花，古往今来，从未改变。新闻网“吾问吾师”专题希望为师生提供这样一个交流平台，把那些最精彩、最复杂、最有趣的知识争辩和求知探索过程记录下来，成为师生间最珍贵的回忆。本专题期待同学们的踊跃投稿，稿件请发送至syxynewscenter@163.com。新闻中心将及时给予编辑刊发。
克里米亚归国女博士孙瑜敏
说起克里米亚，相信大家都不陌生。在这片热土上，我校外国语学院俄语教师孙瑜敏度过了长达十年的留学生活。回看十年的成长蜕变，她又有着怎样特别的故事？这引起了大学生通讯社学生胡妙妙的极大兴趣，带着疑问，她约访了孙老师，以下为师生间的问答。
问：2001年出国留学，您为什么会选择克里米亚呢?
答：有几点原因：首先是因为上学的时候受历史的影响，知道那里有著名的旅游景点“雅尔塔”，大家都知道雅尔塔会议；其次是气候比较适宜，有大海，温度和我的老家山东差不多，冬天最冷的时候也就零下二十几度，但只持续三五天，剩下的时间都是暖冬；还有学费、住宿费、物价等比俄罗斯要低，我父母和我都想找个适合学习的地方留学，经过考虑，最后选择了塔夫里国立大学（乌克兰克里米亚国立大学）。现在回头看，我觉得当时的选择很正确。
问：听很多同学讲您经常以”岛民”自居，有何缘故吗?
答：我生活过的地方总体上说是离海越来越近了。我出生的地方是山东省枣庄市，从枣庄到日照看海算是最近的，到海边坐车得三个多小时；后来去克里米亚，到海最近的地方要坐车一个小时；现在来三亚学院，想看海，随时都可以去市区看，我想我真是一个岛民。从山东半岛到克里米亚半岛，从克里米亚半岛到海南岛，我觉得大海是我生命中不可缺少的元素。
问：刚出国，您的俄语水平怎么样？
答：我刚去乌克兰时并没有语言基础，一切从头开始，从字母开始学，但现在想来，我觉得这是一个优势。开始在那里根本没办法交流，生活都是问题，处处都要用到俄语。宿舍、市场、学校，三点一线的生活持续了三四个月。后来俄语水平提升了一些，可以讲简单对话了，买东西可以听明白一点，在市区或者什么地方迷路也可以打电话找到方式回学校。自那以后，我开始去城市的各个角落，自己玩，自己看。
问：一点俄语基础都没有，每天又要用到俄语，您是怎么快速学习的呢？
答：我觉得学单词最快的积累方式就是从身边事做起，我当时是买了个收音机，每天听俄罗斯电台的新闻、天气预报等等节目。第一年什么都听不懂，唯一能欣赏的就是音乐；虽然听不懂，但一直坚持听。
然后，利用课余时间，出去大街小巷，把我不认识的所有单词都记到本子上，回来用很长时间查字典。当时我有一本非常厚的字典，我有一个习惯，就是每查一个单词就会做一个记号，然后在本子上写一遍。因为背了又忘很正常，今天记了，明天不用，后天、大后天又忘了，然后用到那个单词我就再查一遍。可能有些单词我查了十几遍，抄了十几遍还没有记住，但我不服气，有些东西就是看你坚持还是不坚持。
慢慢地，我认识了整个城市，走在大马路上所有单词都认识，知道的东西越来越多，我开始买报纸杂志，阅读上面的服装、美容、化妆品、小故事、小说等内容。小说主要是讲一些剧情，并不像普希金诗歌、著作那样难以理解，所以看通俗的小说很好玩（笑）。等小说看懂以后，我觉得自己听力不行，有些单词你看了认识，写了认识，但听不出来。所以还要在和当地人交流方面下功夫。
问：您和当地人相处中，有没有能和我们分享的故事？
答：当然有，我研一的时候，认识了一个乌克兰的“妹妹”，我们从2002年3月份认识到现在，已经有12年的友谊了。她是一个特别有耐心的女孩，刚认识的时候，因为语言不通，许多单词不明白，她都给我写下来。从她那里，我明白了一点，有些东西从书本上学习记忆不深，但是从生活中学习就非常愉快、轻松、易懂，她改变了我的俄语学习方法。
语言需要用，学起来动力也更大。家里面所有的东西，我都把它写成俄语，墙、电脑、茶杯、厨房、卫生间、洗脚盆，都有我写的小标签，包括现在的宿舍里，一面干净的墙，看新闻有些不会的单词，我都把它写下来，贴在墙上。有的时候发呆时看两眼，就当做一个复习。
学习俄语目的是交流，不是我今天做道选择题，四个答案，我能把答案选对了，今天的目的就达到了。最好是能充分应用现有词汇量，发挥语言组织能力去表达，去释放你的百分之百。
问：看您办公桌上有一个精致的单词本，您还在坚持记单词？
答：我从02年到现在积累的单词本有30多本，最骄傲的一件事是我把所有在国外的本子都留下来了，连同一本大字典带回来了。不会的单词我就画个点，有很多单词看到十几个点，想想我得有多笨啊。因为习惯了，我翻字典比学生按电子词典快。工作时也会记单词，希望一直学习，一直进步。
问：教学中，您是怎么将自己的这些方法教授给学生呢？
答：平常上课，我会选择一些经典的对话、名言警句写在黑板上，做一个导入，然后带着学生去翻译、理解意思；也会带着大家一起听歌，记歌词。我要求学生每天背单词，如果不能背，至少像我一样，每天把不会的单词记到本子上，翻一下，可能不一定能记下来，但至少能起到复习作用。
同学们认真学习课本的同时，我会鼓励他们多看俄罗斯连续剧，练听力，因为我的学生是零起点，现在开始看新闻，可能效果不太好，所以我推荐他们先以连续剧、生活剧为主，成绩好的学生可以看新闻。还有俱乐部活动，学生融入其中，他们的俄语生活非常丰富多彩。
我在乌克兰的经历告诉我，环境对语言学习很重要。因为我在那样的环境里迅速成长了，我很希望让俄语走进同学们的生活。没有说俄语的同学、朋友，同学们练口语的氛围就不浓厚，所以我会把学校的国际学生、对外汉语专业的老师请到课堂上，让他们相互认识、学习，尽量多创造交流机会。
问：您是2013年入职三亚学院的，一年过去了，工作、生活还满意吗？
答：来三亚学院有种回到家的感觉。入职初，我的指导老师刘冰玉教我做课件、上课；听了两周她的课，她都是非常认真非常仔细的，课件风格、试卷、论文，所有的事都指引我。专业主任吴亚楠，分配工作会根据每个老师的特点、强项去合理安排，不会让大家觉得措手不及、难以应对。我能感觉到我对俄语教研团队的喜爱，大家相处融洽，每个人工作认真，当一个人提出问题时，大家可以一起坐下来，把问题解决，这是团体吸引我的地方。
再者，我很热爱和学生在一起。在乌克兰教了六年汉语，一直都在和学生接触，以前是用汉语教俄语，现在是用俄语教汉语，或是用俄语教俄语。拿10级的学生来讲，我带了他们大三、大四两年，感情比较深，了解也比较多，有很多学生毕业之后选择俄语这条路，我觉得和我们整个俄语教研团队的老师都是分不开的。有我们的引导，学生喜欢俄语，学习俄语了现在用俄语来谋生，我觉得很欣慰，其实还挺有收获的，给了自己很大的动力，存在也变得更有价值。
问：2014年即将过去了，马上我们就会迎来崭新的2015年，您对2015年的自己，有什么规划吗？
答：对于教学，我会继续研究、探讨，尽力做好，尽我所能达到最好的效果。也希望学生做好自己，学有所用。对于个人，干好本职工作，丰富自己生活。写论文，继续研究自己的课题，每年都有计划，希望以后能挤出更多时间，做我自己喜欢的事情。我觉得我要把在乌克兰十年的生活和以后的生活融合，毕竟生活环境，周围人群都是在变动的，生活内容也在变动。
延伸阅读：
《吾问吾师：现代心理学课堂为何常有传统文化的身影？》
//www.gankuaihao.com/a/index/renwugushi/2014/1107/2157.html
（文：大学生通讯社 胡妙妙 ）
（图：外国语学院教师 孙瑜敏）
（编辑：袁欣）
儒学经典《论语》记录的是万世先师孔子与学生的对话，古希腊伟大的哲学家苏格拉底经常会跑到雅典城的市场里与人争辩，真理就在人们的唇枪舌剑中落地生花，古往今来，从未改变。新闻网“吾问吾师”专题希望为师生提供这样一个交流平台，把那些最精彩、最复杂、最有趣的知识争辩和求知探索过程记录下来，成为师生间最珍贵的回忆。本专题期待同学们的踊跃投稿，稿件请发送至syxynewscenter@163.com。新闻中心将及时给予编辑刊发。
克里米亚归国女博士孙瑜敏
说起克里米亚，相信大家都不陌生。在这片热土上，我校外国语学院俄语教师孙瑜敏度过了长达十年的留学生活。回看十年的成长蜕变，她又有着怎样特别的故事？这引起了大学生通讯社学生胡妙妙的极大兴趣，带着疑问，她约访了孙老师，以下为师生间的问答。
问：2001年出国留学，您为什么会选择克里米亚呢?
答：有几点原因：首先是因为上学的时候受历史的影响，知道那里有著名的旅游景点“雅尔塔”，大家都知道雅尔塔会议；其次是气候比较适宜，有大海，温度和我的老家山东差不多，冬天最冷的时候也就零下二十几度，但只持续三五天，剩下的时间都是暖冬；还有学费、住宿费、物价等比俄罗斯要低，我父母和我都想找个适合学习的地方留学，经过考虑，最后选择了塔夫里国立大学（乌克兰克里米亚国立大学）。现在回头看，我觉得当时的选择很正确。
问：听很多同学讲您经常以”岛民”自居，有何缘故吗?
答：我生活过的地方总体上说是离海越来越近了。我出生的地方是山东省枣庄市，从枣庄到日照看海算是最近的，到海边坐车得三个多小时；后来去克里米亚，到海最近的地方要坐车一个小时；现在来三亚学院，想看海，随时都可以去市区看，我想我真是一个岛民。从山东半岛到克里米亚半岛，从克里米亚半岛到海南岛，我觉得大海是我生命中不可缺少的元素。
问：刚出国，您的俄语水平怎么样？
答：我刚去乌克兰时并没有语言基础，一切从头开始，从字母开始学，但现在想来，我觉得这是一个优势。开始在那里根本没办法交流，生活都是问题，处处都要用到俄语。宿舍、市场、学校，三点一线的生活持续了三四个月。后来俄语水平提升了一些，可以讲简单对话了，买东西可以听明白一点，在市区或者什么地方迷路也可以打电话找到方式回学校。自那以后，我开始去城市的各个角落，自己玩，自己看。
问：一点俄语基础都没有，每天又要用到俄语，您是怎么快速学习的呢？
答：我觉得学单词最快的积累方式就是从身边事做起，我当时是买了个收音机，每天听俄罗斯电台的新闻、天气预报等等节目。第一年什么都听不懂，唯一能欣赏的就是音乐；虽然听不懂，但一直坚持听。
然后，利用课余时间，出去大街小巷，把我不认识的所有单词都记到本子上，回来用很长时间查字典。当时我有一本非常厚的字典，我有一个习惯，就是每查一个单词就会做一个记号，然后在本子上写一遍。因为背了又忘很正常，今天记了，明天不用，后天、大后天又忘了，然后用到那个单词我就再查一遍。可能有些单词我查了十几遍，抄了十几遍还没有记住，但我不服气，有些东西就是看你坚持还是不坚持。
慢慢地，我认识了整个城市，走在大马路上所有单词都认识，知道的东西越来越多，我开始买报纸杂志，阅读上面的服装、美容、化妆品、小故事、小说等内容。小说主要是讲一些剧情，并不像普希金诗歌、著作那样难以理解，所以看通俗的小说很好玩（笑）。等小说看懂以后，我觉得自己听力不行，有些单词你看了认识，写了认识，但听不出来。所以还要在和当地人交流方面下功夫。
问：您和当地人相处中，有没有能和我们分享的故事？
答：当然有，我研一的时候，认识了一个乌克兰的“妹妹”，我们从2002年3月份认识到现在，已经有12年的友谊了。她是一个特别有耐心的女孩，刚认识的时候，因为语言不通，许多单词不明白，她都给我写下来。从她那里，我明白了一点，有些东西从书本上学习记忆不深，但是从生活中学习就非常愉快、轻松、易懂，她改变了我的俄语学习方法。
语言需要用，学起来动力也更大。家里面所有的东西，我都把它写成俄语，墙、电脑、茶杯、厨房、卫生间、洗脚盆，都有我写的小标签，包括现在的宿舍里，一面干净的墙，看新闻有些不会的单词，我都把它写下来，贴在墙上。有的时候发呆时看两眼，就当做一个复习。
学习俄语目的是交流，不是我今天做道选择题，四个答案，我能把答案选对了，今天的目的就达到了。最好是能充分应用现有词汇量，发挥语言组织能力去表达，去释放你的百分之百。
问：看您办公桌上有一个精致的单词本，您还在坚持记单词？
答：我从02年到现在积累的单词本有30多本，最骄傲的一件事是我把所有在国外的本子都留下来了，连同一本大字典带回来了。不会的单词我就画个点，有很多单词看到十几个点，想想我得有多笨啊。因为习惯了，我翻字典比学生按电子词典快。工作时也会记单词，希望一直学习，一直进步。
问：教学中，您是怎么将自己的这些方法教授给学生呢？
答：平常上课，我会选择一些经典的对话、名言警句写在黑板上，做一个导入，然后带着学生去翻译、理解意思；也会带着大家一起听歌，记歌词。我要求学生每天背单词，如果不能背，至少像我一样，每天把不会的单词记到本子上，翻一下，可能不一定能记下来，但至少能起到复习作用。
同学们认真学习课本的同时，我会鼓励他们多看俄罗斯连续剧，练听力，因为我的学生是零起点，现在开始看新闻，可能效果不太好，所以我推荐他们先以连续剧、生活剧为主，成绩好的学生可以看新闻。还有俱乐部活动，学生融入其中，他们的俄语生活非常丰富多彩。
我在乌克兰的经历告诉我，环境对语言学习很重要。因为我在那样的环境里迅速成长了，我很希望让俄语走进同学们的生活。没有说俄语的同学、朋友，同学们练口语的氛围就不浓厚，所以我会把学校的国际学生、对外汉语专业的老师请到课堂上，让他们相互认识、学习，尽量多创造交流机会。
问：您是2013年入职三亚学院的，一年过去了，工作、生活还满意吗？
答：来三亚学院有种回到家的感觉。入职初，我的指导老师刘冰玉教我做课件、上课；听了两周她的课，她都是非常认真非常仔细的，课件风格、试卷、论文，所有的事都指引我。专业主任吴亚楠，分配工作会根据每个老师的特点、强项去合理安排，不会让大家觉得措手不及、难以应对。我能感觉到我对俄语教研团队的喜爱，大家相处融洽，每个人工作认真，当一个人提出问题时，大家可以一起坐下来，把问题解决，这是团体吸引我的地方。
再者，我很热爱和学生在一起。在乌克兰教了六年汉语，一直都在和学生接触，以前是用汉语教俄语，现在是用俄语教汉语，或是用俄语教俄语。拿10级的学生来讲，我带了他们大三、大四两年，感情比较深，了解也比较多，有很多学生毕业之后选择俄语这条路，我觉得和我们整个俄语教研团队的老师都是分不开的。有我们的引导，学生喜欢俄语，学习俄语了现在用俄语来谋生，我觉得很欣慰，其实还挺有收获的，给了自己很大的动力，存在也变得更有价值。
问：2014年即将过去了，马上我们就会迎来崭新的2015年，您对2015年的自己，有什么规划吗？
答：对于教学，我会继续研究、探讨，尽力做好，尽我所能达到最好的效果。也希望学生做好自己，学有所用。对于个人，干好本职工作，丰富自己生活。写论文，继续研究自己的课题，每年都有计划，希望以后能挤出更多时间，做我自己喜欢的事情。我觉得我要把在乌克兰十年的生活和以后的生活融合，毕竟生活环境，周围人群都是在变动的，生活内容也在变动。
延伸阅读：
《吾问吾师：现代心理学课堂为何常有传统文化的身影？》
//www.gankuaihao.com/a/index/renwugushi/2014/1107/2157.html
（文：大学生通讯社 胡妙妙 ）
（图：外国语学院教师 孙瑜敏）
（编辑：袁欣）
