艺术学子手绘青花瓷
从创意到产品，这之间需要经历哪些纷繁复杂的工艺？面对木质、瓷质、金属质等不同类型的材料，喜欢哪一种，全凭个人兴趣，将其造型成实用的产品，被市场认可，却严格考验着艺术者的品味与能力。
“没来景德镇之前，虽对瓷器制作有所耳闻，但如今真正目睹了瓷器的制作流程，才知道一件好的瓷器艺术品，考究的工艺实在很多。”2010级艺术学院产品设计专业学生黄云告诉记者。
这里有大学课本里没有的内容
学生作品展示
日前，艺术学院产品设计专业教师江岸飞带领学生前往江西景德镇进行实践考察，实地认知中国传统艺术的传承与发展。
景德镇素有瓷都美称，拥有沿袭近千年的中国顶级陶瓷制作工艺，因其精良的技术和工艺闻名世界。来景德镇之前，同学们接受的都是材料性质的教学，多学习理论知识，对陶瓷这种纯手工技术的实践操作流程知之甚少，这种只知其表不知其理的情况是从事产品设计工作者的大忌。
景德镇的艺术体验给学生最大的震撼是当地陶瓷制作工序的纯熟以及制瓷材料的丰富多样，一改课堂学习中同学们对陶瓷的刻板印象。
泥料的种类到等级，泥的质量与釉的配合烧制，多种泥坯制作成型的工艺，施釉的技术还原到氧化，高中底温的烧成，经过实践，同学们对这些都有了具体的了解。
学生第一次拉坯作品
景德镇最具特色的便是工作程序的分工明细。从制坯——模种——制摸——修坯——黏结——喷釉——烧成。几乎每一个步骤都有专门的师傅分工合作。这种明确的分工是景德镇陶瓷制作工艺的成熟象征。
虽说从头到尾都是自己动手，但是如果没有明确纯熟的技术做铺垫就会欠火候，哪一步不到位，做成的成品注定半生不熟，更不用提做出精品瓷器了。
“能将画在纸上的设计稿变成实实在在的陶瓷产品，我们觉得很有趣，也很有成就感。”
瓷器满窑待烧
瓷器集中体现了艺术规律
手工拉坯
多种多样的产品工艺，为什么艺术学院的师生唯独对陶瓷工艺情有独钟。“这与艺术学院的氛围有关系，最先接触青花瓷的是我们学院周伟明老师，他喜欢画画，也喜欢瓷器，将二者结合起来，引入教学，发现瓷器是很好的艺术承载体，纸上的画转变成实物，能增强学生的学习兴趣，也能让学生收获劳动的成就感。”艺术学院院长助理杨丹表示。
在周伟明老师看来，瓷器集中体现了艺术规律。6年前，他第一次到景德镇做瓷器之后，便坚持每年寒暑假都去景德镇，越来越多的学生主动跟随周老师前往景德镇制瓷器，他们在陶瓷上画画，亲手拉坯、喷釉，等瓷器出窑后，看着一件件成品，价值感很足。
景德镇乐天陶艺市场上的创意作品
体验、感知艺术比想象模仿来得更加真实和有生命力。景德镇之行，彻底改变了传统工艺和现代创作格格不入的思想，使学生对陶艺有了更深的认识，明白了创意与实用可以很好的结合，并且可以创作出更加进步的艺术欣赏形式，不再拘泥于手工技术的实用性和创作思想的矛盾。
在景德镇乐天陶艺市场上，同学们见识到了很多手工技术和艺术创作兼具的青年陶艺家，他们展出的商品不仅个性十足，也很有思想，极具收藏价值。相对于具有精湛工艺和制作手法的传统陶瓷制品来说，具有不一样的意义。
“艺术创作应用于生活，能给人带来美的享受，提高现代生活的品质。学习产品设计的学生，能设计出既满足人的艺术欣赏需求又易于使用的产品，极为重要。”
（文图来源：艺术学院）
（编辑：袁欣）
